Simulação realística como facilitadora do ensino na ultrassonografia obstétrica no nível básico de estudantes de medicina: uma revisão integrativa
Palavras-chave:
simulação realística, ultrassonografia, obstétrica, graduaçãoResumo
A simulação realística (SR) é uma forte ferramenta no auxílio da educação atual desempenhando papel importante nas ações chamadas de metodologias ativas. O conhecimento do futuro médico em suas práticas– aprimorado através da SR –contribui para redução de erros e aumentando a segurança na sua atuação cotidiana, sem prejuízo ao paciente, ampliando os campos da experiência e habilidade, aprimorando o desempenho profissional. A imaginologia, em especial a ultrassonografia, já iniciada nos anos finais do curso de medicina também está engajada mais do que nunca em formar profissionais capacitados nessa especialidade. O objetivo deste trabalho é coletar os artigos para entender o que se tem feito cientificamente, quais as variáveis e efetividade da SR no ensino/ aprendizagem da ultrassonografia obstétrica na graduação, área de atuação crescente na medicina e ferramenta de extrema importância no bem-estar do binômio mãe-filho.
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